一边是经历了十年寒窗却进不了企业门的高校毕业生，一边是承担着高额培训成本却为人才匮乏忧心重重的IT高新企业，这几乎成了知识密集型产业存在的普遍现象。自从1999年我国实行高校扩招政策之后，大学生就业问题一直成了各级政府部门十分困扰的难题。
据统计，2001年全国高校毕业生为115万人，随后的几年人数一直持续上涨，到2005年增加到338万人。随着高校毕业生的逐年增加，就业形势一年比一年严峻。教育部门介绍，到2004年6月15日，教育部在全国各地直属高校初次就业率为83%，部委院校初次就业率76%，地方高校只有45%。如果就业率以76%计，待分率为24%，暂未就业的将有34.8万人。由于就业难，选择考研的毕业生迅速增多，这部分人约占暂未就业群体的30%左右。
越来越多的待就业人群增加了诸多社会问题，更潜伏着巨大的人才危机。
拿我国软件产业来说，在方兴未艾的行业背后，面临的却是专业技术人才严重匮乏的窘迫，尤其是当面对那些成绩优异、理论基础扎实却没有任何实践经验的优秀毕业生时，企业只能即无奈又惋惜的拒绝。但是，阻碍我国软件产业加速发展的症结，也就是软件人才的匮乏，尤其是在实战经验方面的人才缺少。
从政府角度来看，要解决这些社会问题，职能部门必须做到：一方面要解决这些经过高等院校筛选出来的优秀人才的就业问题，另一方面要解决企业越来越大的人才培训压力和人才招聘问题。因此，软件人才实训被国家提升到了重要位置，据信息产业部软件与应用处孙文龙处长表述，国务院在“十一五”期间中央财政对职业教育投入100亿元，重点用于支持实训基地建设。
在这样的背景下，由中国信息产业商会推动的“千人IT人才培养工程”正式启动了。这项面向全国招生的大型IT人才培养工程，以独特的“开放式平台”优势，介入了来自政府、优秀企业、著名院校、优秀学员的整和资源。并针对目前企业的人才培养压力、人才需求迫切以及大学生就业难等社会问题，向政府申请了专项基金，得到了国家信息产业部等各级政府部门的大力支持，更得到了来自全国各地很多的优秀企业、优秀培训机构等多方支持。据中国信息产业商会培训中心总经理张彤川介绍，工程其宗旨和目标就是在IT领域率先帮助国家完成两大任务：大学生就业和企业发展中的IT人才实训问题。
这个工程不仅为有志于投身软件业的学员们创造实战演练的平台，也因其本身独有的资源，使“千人IT人才培养工程”具有不同于其他机构的“开放式”平台优势。
首先，中国信息产业商会是掌握中国企业信息化需求和发展趋势的权威性机构，在中国从事信息及信息技术研究、开发、信息产业的生产、流通和服务，以及从事基于网络化应用与电子信息增值服务的企事业单位组成的全国性组织。“千人IT人才培养工程”是其按中国企业发展的需要设立的培训体系，商会充分利用了在中国IT行业和企业信息化领域的资源优势，与产业领军企业积极合作，以培养符合产业和企业需要的软件人才。
其次，工程融合了软件企业、培训院校等合作基础广泛的接口平台，实现了合作多方的多赢局面和产业人才的大融合。工程尤其在对中国软件产业和企业的人才需求理解上表现卓越，在培训内容上了解中国信息产业发展状况和企业需求，以符合中国市场对软件人才培养结构化调整需要为目标。对于学员而言，课程结束后，他们积累了实践经验，掌握真才实学，不仅亲自参与和操作了在学校不可能接触到的软件项目，还可以直接到企业中完成实际项目。对于企业而言，则可以直接平移实际项目并吸纳即用型软件人才。对于大学校园而言，通过针对性的集中培训，则能大大缩短毕业生适应企业的过程，提高学校的就业率。如此之下，有主办方的众多会员组织和大量合作企业的关注和认同，学员们就能充分发挥能力参与工作。对于企业的人才储备而言，应需定制的有实战经验的人才经工程培训后输入企业后，将为企业注入全新动力。
更重要的是，这种开放式平台的模式也得到了广大高等院校的响应和配合。在传统素质教育体制下，很多一线院校的毕业生是经过了德智体全面筛选过的优秀人才，他们不仅具有扎实的理论基础，而且在道德品质方面另企业完全放心。他们缺乏的只是一次实践锻炼的机会。工程正好符合了广大院校师生们的这种心声，因此很多院校将一些优秀学员推荐到工程中。同时，这也提升了工程的人才培养质量，并最终达到双方以至于多方参与者的共同目的。
“千人IT人才培养工程”在政府机构的组织推动下，以人才就业问题上的最核心矛盾为突破口，采取了合适的方法和手段，必将缓解为此而苦恼的社会各界机构的现存压力，解决他们燃眉之急。并且，工程的这种开放式的平台运作方式，吸引了更多的企业、机构、个人参与其中，让产业链各方都认识到了工程的积极意义和重要性，也将以适合培训需求的市场规律，长此以往的发展下去。相信工程将越做越大、越做越好。
